Integrierte Gesamtschule Hannover-Linden

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Im Blickpunkt

„Kompetenznachweis Kultur“ - Schüler/innen des 10. Jahrganges werden ausgezeichnet

kompetenznachweis2010-1

(September 2010)
Erwartungsvoll sitzen sie im blumengeschmückten Veranstaltungssaal des Neuen Rathauses und warten bei jazziger Livemusik der Band „Die Körnigen“ darauf, dass die Verleihung ihres wohlverdienten „Kompetenznachweises Kultur“ endlich losgeht: Sergül, Jana, Rabea, Jonas, Johanna, Nora, Marla, Jessy, Anahit, Angela, Helin und Onur aus den Klassen 10b, 10c und 10e.

Ein Schulhalbjahr zuvor hatten sie sich freiwillig für die AG „Lesementoring“ gemeldet, einem Projekt der Stadt zur Leseförderung von Grundschulkindern, an dem sich auch Bibliotheken und
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Mathe.Forscher - Start des Projektes am 7.9.2010

Mathe.Forscher2010Die IGS Linden nimmt am 2-jährigen Projekt "Mathe.Forscher - Entdecke Mathematik in deiner Welt" teil, zusammen mit acht weiteren Schulen in Hannover, Hamburg und Bremen. Ausgerichtet wird das Projekt von der Stiftung Rechnen und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DJKS). Die Eröffnungsveranstaltung
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Sommerschule 2010 eröffnet

sommerschule2010Bei brütender Hitze wurde die 3. Sommerschule der IGS Linden am 12. Juli eröffnet. Sieben Studentinnen und ein Student des Instituts für Sonderpädagogik erwarteten 27 Schülerinnen und Schüler. Marlies Többen, Jahrgangsleiterin des kommenden 8. Jahrgangs, Klassenlehrerin Anne Reinke  und Schulleiter Christoph Walther
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Großes Wiedersehen in der IGS Linden

ehemaligentreffen2010Am Samstag (21. August 2010) war es soweit: Große Wiedersehensfeier des ersten IGS-Linden-Jahrgangs. Über 300 Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer von 1971 waren angeschrieben worden, und mehr als 140

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An unserer Schule wird "gemoodelt"

moodlelogoNach einer internen Lehrerfortbildung hat unsere  Online-Lernplattform Moodle deutlich an Umfang gewohnen. In 36  Kursräumen arbeiten über 250 Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam an den Unterichtsthemen. Besonders stark ist Moodle in der Förderung der Kooperation in der Gruppenarbeit.
 


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